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对高职高专应用文写作教学的初探
被引量:
3
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摘要
该文对高职高专应用文写作教学普遍存在的问题进行了分析,认为高职院校一味强调专业技能训练,忽视了学生综合能力的培养,教师教学方法的缺失导致学生学习应用文写作的兴趣不高,效果不好。因此,该文从培养学生的学习兴趣、改变教学方法等方面,就提高高职学生的应用文写作能力提出了相应的教学措施。
作者
康明杰
胡江伟
王月英
机构地区
保定科技职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第8期178-178,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高职
应用文写作
教学改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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