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创设教学情境 激发创新潜能
被引量：
2
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摘要
情境的创设可以激发学生的情感,使学生能够全身心地投入,从而激发创新潜能,提高教学效益的目的。（1）创设丰富的生活情境;（2）创设求趣情境;（3）创设问题情境;（4）创设动手实践情境;（5）创设知识迁移情境。探索性地多角度切入,使学生的情感体验与认知技能发展巧妙地集合起来,全面提升学生的综合素质。
作者
王艳华
机构地区
山东省微山县欢城镇蒋庄矿区学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第9期28-28,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
创设
情境
激发
潜能
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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