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发挥语言魅力提高课堂效率——浅谈小学数学课堂语言的特色
被引量:
2
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摘要
斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出":数学教学也就是数学语言的教学。"语言是教学思想的直接体现,是教师开启学生心灵的门扉,是引导学生开启知识的千门万户的钥匙。在小学数学课堂中,应抓住以下五方面特色:准确规范性、生动幽默性、启发性、激励性、和谐性,从而取得课堂教学得更大成功。
作者
黄燕秀
机构地区
浙江省诸暨市阮市镇中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第9期131-131,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
新课标
小学数学教师
课堂语言
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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二级参考文献
0
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中国科教创新导刊
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