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中等职业学校物理课程改革的思考——基于创新能力培养的思路
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摘要
物理学是中职学生的公共基础课,物理课的创新能力直接影响到后续专业课的创新能力提升,进而影响到整个学生的创新能力。当前中职物理课偏重于应试教育,却缺乏对学生创新能力的培养。本文探讨了基于创新能力培养思路下中职物理课课改的建议与对策,并就超重和失重课程的讲授探讨了相关课改的方法。
作者
王春生
机构地区
江苏省如东第一职业教育中心校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第9期147-148,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中职
物理课改
创新能力
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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