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高中英语教学中的德育渗透
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摘要
高中英语教学必须遵循"提高学生综合素质"的要求,教师既要注重英语知识的传授,又要努力挖掘教材中丰富的德育资源,注重德育渗透,使学生的认知和情感在教师的"润物细无声"中得到发展。
作者
胡巍
机构地区
黑龙江省佳木斯市第一中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第9期195-195,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
英语教学
德育渗透
人生观
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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