摘要
职业教育技能竞赛是新时期职业教育改革和发展的重要助推器。职业教育技能竞赛涵括职业教育的社会性、职业性、实践性、技术性、全民性等特征,也具有技能的技巧性、阶段性、迁移性和竞赛的竞争性、激励性、公平性等特征;同时,职业教育技能竞赛具有自己相对独有的特征,且表现直观和具体,如技能性、竞争性、公正性、普遍性、先进性、合作性、复合性和导向性。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2010年第8期69-71,共3页
Continuing Education Research
基金
河南省职业教育教学改革研究项目
2008年重点项目<中等职业教育技能竞赛制度化研究>部分成果
项目编号:ZJA08038