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小班化课堂中数学教学的几点探索 被引量:1

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摘要 "小班化教育"倡导和追求的是公平、充分、优质的教育。随着小班化教育的不断深入,在进行数学教学过程中,应该有效地运用各种有效的教学方式,为学生开辟一个宽松的学习环境,从而提高学生的学习效率。
作者 尹玉珍
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第12期32-32,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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