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合作学习从“入门”开始

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摘要 能否与他人合作是现今社会对人才提出的一个新的要求,如何培养学生的合作能力也就成为我们教育者所要思考的一个问题,在小学阶段从一年级入学起就要培养他们的合作意识,学会合作学习,以便更好地适应今后的学习与生活。
作者 张兆平
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第12期121-121,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1数学课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 2课堂教学艺术集萃[M].山东:山东教育出版社,2000.
  • 3课题组.新课程与教师角色转变[M].北京:教育科学出版社,2001:95-103.

共引文献3

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