摘要
随着语文课程改革的逐步推行,新课程理念及新课标思想在具体的教学活动中渐渐显现。这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。它突破了以传授知识为中心的传统教育理念,取而代之的是以学生为主体,以尊重学生个性发展为前提,把整个教育过程作为学生自我探索和自我完善的过程。这就对教师也提出更高的要求,每一位教师都将在这场变革面前实现新的跨越。
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第12期141-141,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
江西省教育科学十一五规划课题,08YB194
江西省中小学教育教学研究课题,AF09-004