摘要
在我国中等职业教育特色发展的今天,中等职业教育培养的是应用型人才,随着高校扩招力度的加大,生源的质量在下降,尤其显著的是对英语学习的质量和兴趣,针对经常发生在课堂上的一些常见问题进行科学的分析,积极的找出解决的对策和措施,旨在提高学生的英语视听说水平,从而使学生在社会发展迅速,英语日常使用逐渐增加,岗位工作需求加大的情况下,学通、学懂、掌握并且够用,在激烈的人才竞争社会占有一席之地。
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第12期149-149,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD