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如何让学生体会到高一思想品德课的生动有趣

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摘要 新编《思想品德》教材就力求倡导思想品德教育的实践性,注重学生素质的提高,提倡让学生通过自己的自主活动,通过某些形式参与公共生活,体验社会生活,达到思想的升华和品德的内化。转变学生的学习方式,倡导以"主动参与,乐于探究,交流与合作"为主要特征的学习方式,是新一轮课程改革的重点之一。
作者 程艳秋
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第12期170-170,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 德育 生动 幽默
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