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拼音教学让学生爱上拼音

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摘要 拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。如何把枯燥的教学内容,通过适当的教学方法和教学手段来变得生动有趣,从而最大限度地激发学习兴趣,启发学生思维,圆满地解决好这个难题呢?本文围绕"激发兴趣,授之以渔"、"多种渠道,乐学拼音"这几个方面具体阐述了怎样优化拼音教学,让学生爱上拼音,从而达到事半功倍的效果。
作者 陈媛媛
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第12期183-183,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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