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新课改下中学数学教育模式探析
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5
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摘要
新修订的中学数学教学大纲对中学数学教学模式提出了更高的要求,教师只有变革传统的教学模式,采用树立学生主体地位和变革传统教学观念、激发学生学习兴趣、培养学生的问题习惯并采用多种教学形式等新的教学模式,才能完成中学数学新教学大纲的培养目标。
作者
刘振
机构地区
山东省金乡县鸡黍镇一中
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第15期32-32,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
新课改
中学数学
教育模式
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2010年 第15期
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