期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语课堂教学中小组合作学习方法初探
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小组合作学习有助于培养学生的合作精神和竞争意识,有助于因材施教,有助于改变传统课堂中"教师讲,学生听"、"教师问,学生答"这种单一、单向的教学方式,实现师生之间、生生之间多向互动的、多元的信息交流,从而真正推动每个学生的进步。本文从几个方面来谈了初中英语课堂教学中小组合作学习方法的重要性。
作者
刘欣
机构地区
山东省诸城市繁华中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第15期65-65,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
英语课堂教学
小组合作学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
梁淑兰.浅谈初中英语课堂教学中的合作学习[J].新课程(教育学术).2011(09)
2
李书锋.
让合作学习使初中英语课堂更有趣[J]
.中学英语之友(新教材初三版),2011,0(2X):51-51.
被引量:1
引证文献
1
1
陈红兵.
浅析合作学习在初中英语课堂教学中的应用[J]
.中学时代(理论版),2012(3):11-11.
1
杨彦玉.
有效教学中教师应实现的五个转变[J]
.宁夏教育,2012(3):35-36.
2
王秀莲,杜振银.
先学后教以学定教[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(12):202-202.
3
江南.
语文课堂的提问技巧[J]
.科海故事博览:科技探索,2011(1):21-21.
4
江兰.
语文课堂的提问技巧[J]
.科海故事博览:科技探索,2011(6):99-99.
5
张剑.
课堂教学的动态生成[J]
.现代教学,2011(1):108-108.
被引量:2
6
常中山.
浅谈分层在民办学校教学中的应用[J]
.语文教学与研究(综合天地),2015,0(7):80-80.
7
邱卫红.
生理学教学法改革的探索[J]
.职业技术教育,2006,27(23):55-56.
8
王礼勇.
追求互动生成的课堂[J]
.四川教育,2008(6):24-25.
9
马国文.
多向互动课堂浅见[J]
.中学政治教学参考(下旬),2011(4):39-39.
10
李红.
互动生成的数学课堂更美丽[J]
.教育科研论坛,2010(1):60-61.
中国科教创新导刊
2010年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部