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在特殊奥林匹克活动中培养智障学生自信心

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摘要 特奥会使智障人发生了很大的变化,全世界人们也在慢慢改变着态度。以特殊奥林匹克运动为活动主体,用榜样的力量培养智障学生的积极心态;在特奥运动项目的训练中、和普通人的融合活动中培养并增强智障学生自信心。
作者 刘爱文
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第15期129-129,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献4

二级参考文献3

  • 1Corbin S, Holder M, Engstrom K. The Health and Health Care Needs of People with Intellectual Disabilities. Special Olympics International. Washington, D. C. ,2005,2
  • 2Special Olympics. Special Olympics Research Information and Resources. http ://northamerica. specialolympics. org/research/HealthResearch, asp, 2006,6
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共引文献5

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