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一个人就是一种精彩——关于学生评价的尝试

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摘要 为人师者应善用自己评价的权利,学会赞美,通过开展各种竞赛,适时的家校联系,出版学生日记集,发明班币,每个同学获得了不同的精彩。
作者 刘卫轩
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第15期136-136,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献1

  • 1魏书生.班主任工作漫谈[Z].

共引文献4

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