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建构主义理论指导下的课堂教学课件设计
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摘要
建构主义是当今对课堂教学影响很深远的一种教学理论,在基于多媒体技术的课堂教学中使用的课件,教师应如何用建构主义的教学理念去设计课件,本文就这方面的问题进行了新的探索。
作者
陈春江
机构地区
保山学院
出处
《福建电脑》
2010年第4期206-206,共1页
Journal of Fujian Computer
关键词
建构主义
认知
课堂教学
教学过程
多媒体课件
设计
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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