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高师公共教育学课程考试内涵分析 被引量:1

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摘要 公共教育学课程是高等师范教育的重要内容之一,公共教育学课程考试是评价其教学质量的重要手段,是其教学活动的一个有机组成部分。从公共教育学课程考试存在的问题入手,对其内涵进行分析,为提高公共教育学课程考试改革提供参考依据。
作者 王毅 寇平平
出处 《呼伦贝尔学院学报》 2010年第2期92-96,共5页 Journal of Hulunbuir University
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