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农村中学地理学科实施素质教育的现实意义

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摘要 提高国民的整体素质,需要地理学科的参与。我国人口80%以上在农村,农村公民的素质如何,直接关系到国民的整体素质。因此,加强农村中学的地理教育在新世纪有着重要的现实意义。
作者 袁孝亭
出处 《地理教育》 2010年第6期1-1,共1页 Education Of Geography
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