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实施异步教学 成功教改之路——浅谈政治异步教学实验的几点做法和体会
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摘要
深化教育改革,推进素质教育,是现代教育的强音。如何实现新课程改革的要求,寻找一种适合于新课程理念的课堂教学模式是广大教育工作者十分关注的焦点和热点。我校于1999年9月份就开始实施的异步教学法,为我校的新课程实施走出了一片新天地。下面笔者结合个人近几年如何实施异步教学谈谈自己的几点做法和体会:
作者
许廷坤
机构地区
贵州省黎平县第一民族中学
出处
《异步教学研究》
2010年第2期92-94,共3页
关键词
异步教学实验
政治
教改
成功
课堂教学模式
新课程改革
教育工作者
异步教学法
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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1
魏丽鸿.
在小学低年级数学教学中运用异步教学法的体会[J]
.异步教学研究,2004(2):40-41.
2
胡百泉.
实施异步教学提高学生学习数学的能力[J]
.异步教学研究,2008(5):36-38.
3
林显丹.
谈小学英语异步教学的优势[J]
.科教文汇,2009(2):173-173.
4
武汉市一冶实施异步教学[J]
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5
于爱君.
异步教学与同步教学比较之研究[J]
.异步教学研究,2009(3):32-33.
6
贺登川.
问渠那得清如许 为有源头活水来——三年来进行异步教学实验的体会[J]
.异步教学研究,2000(2):29-31.
7
唐美娟.
一条理想的教改之路——八年来进行异步教学实验的体会[J]
.异步教学研究,2008(3):89-91.
8
魏丽鸿.
在小学低年级数学教学中运用异步教学法的体会[J]
.异步教学研究,2008(5):81-82.
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9
许廷坤.
实施异步教学 成功教改之路——浅谈政治课异步教学实验的几点做法和体会[J]
.异步教学研究,2005(1):20-22.
10
刘培侠.
一条素质教育的成功之路[J]
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异步教学研究
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