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实施和谐教育 打造和谐班级
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摘要
时代呼唤和谐,教育呼唤和谐一个班级的每一个学生的健康发展,与班主任的和谐教育息息相关。和谐教育对良好班集体的构建具有决定作用,对班主任自身的凝聚力、号召力的形成起关键作用。
作者
张俊峰
机构地区
偃师市市直中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2010年第6期34-34,共1页
关键词
和谐教育
和谐班级
班主任
班集体
凝聚力
号召力
学生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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河南教育(基教版)(上)
2010年 第6期
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