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转变学生化学学习方式的策略

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摘要在化学教学中,多数教师只注重知识的灌输式传授,而忽略了对学生学习方法的引导;只注重学生的知识掌握,而忽略了对学生情感、态度与价值观的培养。传统的学习方式把学生置于人的客体性和依赖性的基础上,

作者杨正川

机构地区浙江省宁波市镇海区仁爱中学

出处《河南教育（基教版）（上）》 2010年第6期49-49,共1页

关键词学生情感学习方式化学教学知识掌握学习方法灌输式价值观依赖性

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2010年第6期

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