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“分层教学——合作学习”在跳远教学中的应用
被引量:
9
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摘要
为适应当前教学改革的需要,针对学生的实际情况,设计并运用了分层教学——合作学习的教学方法,结果表明:分层教学——合作学习教学法优于传统的常规教学法,能体现出学生在教学过程中的主导作用和积极主动的学习热情,使其较快地掌握跳远教学的理论和技术,从而提高了教学效果。
作者
吕明生
朱庆新
机构地区
鞍山师范学院体育系
鞍山市第二十五中学
出处
《辽宁体育科技》
2010年第3期89-89,91,共2页
Liaoning Sport Science and Technology
关键词
分层教学
合作学习
跳远教学
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G823.3 [文化科学—体育训练]
引文网络
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