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影视教学中的文化导入个案分析

A Case Analysis of Culture Import in Film Teaching
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摘要 在现代外语教学中,影视文学起着越来越重要的作用,影视教学也引起了外语界一些有识之士的重视。从影视教学的理论出发,以影片《阿甘正传》为个案,探讨如何利用影视教学手段引导学生学习和理解美国历史与文化、培养学生人文素养和提高学生跨文化交际能力。 Film literature plays more and more important roles in modern foreign language teaching,and film teaching is paid more attention to by men of insight in foreign language field.Based on the film teaching theories,this essay will take Forrest Gump as a case analysis to explore how to use film teaching approach to guide students to learn and understand American history and culture,cultivate their humanity attainment and improve their ability in cross-cultural communi-cation.
作者 谢文玉
出处 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2010年第3期115-118,共4页 Journal of Educational Science of Hunan Normal University
基金 教育部"英语听说读写基础课国家级教学团队"[教高函(2007)23号] 湖南省教育厅"英语听说读写基础课国际级教学团队建设的研究与实践"[湘教通(2008)263号]
关键词 影视教学 文化导入 《阿甘正传》 film teaching culture import forrest gump
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