恰当运用比较教育法 增强灌输教育实效性

信息时代的到来,使得教育者不再拥有控制信息的"霸权",大学生也不再是"过滤信息"的单纯被动接受者和灌输对象,他们可以根据自己的价值判断对信息资源进行选择和重组,这使得思想政治教育工作面临着新的挑战。作为重要的理论原则,灌输教育仍然具有强大的生命力,但是在当今的网络环境下,灌输教育的方式、途径等也需要及时创新,以消除学生的偏见与逆反心理。实践证明,比较教育法是一种具有显著效果的教育方法,通过横向对比、纵向对比、正反对比、古今对比,凸现马克思主义的科学性、革命性、系统性,使当代大学生树立起正确的价值观、人生观、世界观,成为新一代高素质的"四有"新人。