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论高校法文化建设的“三元主体”模式

On Tri-subject Model in College Legal Culture Construction
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摘要 通过调查问卷和分析,阐明了高校法文化的价值定位以及建设大学法文化的必要性,同时提出了构建高校、教师与学生"三元主体"联动的高校法文化建设运作机制、基本目标和方向。 Based on the analysis of corresponding questionnaires,the value-orientation of college legal culture was clarified;the necessity of constructing college legal culture was elaborated.The working mechanism,fundamental targets and directions in constructing college legal culture were proposed,with the tri-subject interaction of college,instructor and student.
作者 文涛
出处 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》 2010年第2期20-21,共2页 Journal of Jiangsu Ocean University(Humanities & Social Sciences Edition)
关键词 高校 法文化 建设 价值定位 三元主体 colleges legal culture construction value-orientation tri-subject
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参考文献3

  • 1[美]马克斯·韦伯.新教伦理与资本主义精神[M].成都:四川人民出版社,1986:51.
  • 2[美]哈罗德·J·伯尔曼 贺卫方 高鸿钧 译 437 441.法律与革命-西方法律传统的形成[M].北京:中国百科全书出版社,1993..
  • 3[法]卢梭.社会契约论[M].北京:商务印书馆,1980..

共引文献414

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