农村小学作文教学的问题和对策

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摘要《语文课程标准》指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展"、"写作能力是语文素养的综合体现",由此可见作文教学的重要性。然而,在上一轮小学语文教师新课程培训工作中,我深入到乡、村级小学165所,听课236节,访谈教师121人次,翻阅了大量的学生习作,发现一系列的问题。本文拟对这些问题作一些粗浅分析,并尝试提出建议和对策。

作者李晨

机构地区湖南省宜章县教师进修学校

出处《教育教学论坛》 2010年第5期10-11,共2页 Education And Teaching Forum

关键词农村小学作文教学问题和对策

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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