期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课程整合:让学生享受英语
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语课程是一门语言课程,它有着自身的特殊性和局限性,相对于其他学科而言,学习过程比较枯燥乏味。但是,如果教师善于把英语与其他学科进行整合,就能更好地激发学生的兴趣,让学生真正享受英语这道大餐。
作者
谢恒
机构地区
江苏省溧阳市经济开发区小学
出处
《教育教学论坛》
2010年第5期38-38,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
英语
兴趣
课程整合
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐泽明.
形如“af(x)+b1/f(x)=c”方程的五种解法[J]
.考试周刊,2013(6):56-57.
2
严慧渊.
“先学后教”打造小学数学高效课堂[J]
.考试周刊,2016,0(61):91-91.
被引量:1
3
李进.
高中物理学生思维能力提升的策略探析[J]
.中学物理,2014,32(10):86-87.
被引量:2
4
徐加法.
浅谈初中数学归纳法教学方法[J]
.数学学习与研究,2007(3):65-66.
5
顾兆俊.
高中化学实验题解题技巧探讨[J]
.高中数理化,2015,0(2):53-53.
被引量:2
6
戴伟纲.
把握物理过程 分析讲解要点[J]
.中学教学参考,2011(8):58-59.
7
梁艳明.
让孩子在快乐中识字[J]
.都市家教(上半月),2012(5):18-18.
8
孙云发.
例谈数学解题中的构造法[J]
.中学数学教学参考,2016,0(9X):34-37.
被引量:1
9
王平.
巧设单位“几”解题[J]
.数学小灵通(小学中高年级班),2004(9):13-13.
10
吴进.
一道典型习题的探究[J]
.数理化学习(高三),2013(7):19-19.
教育教学论坛
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部