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例谈科学探究活动中几个容易忽视的问题

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摘要 科学探究活动有一些细节,如浪费现象、实验的内在价值把握、学生思维、连续性实验中的隐性误导等,往往会在不经意间被我们所忽视,应该予以关注。
作者 徐春明
出处 《教育教学论坛》 2010年第5期45-45,共1页 Education And Teaching Forum
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