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叫醒音乐的耳朵——浅谈低年级学生良好聆听习惯的培养
被引量:
3
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摘要
培养学生良好的倾听习惯,是学习音乐的前提。只有让学生学会聆听,才能不断地接触、参与音乐,从而让他们深入音乐艺术的殿堂。
作者
王炜
机构地区
江苏省仪征市仪化第一小学
出处
《教育教学论坛》
2010年第5期59-59,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
新课改
小学音乐
学会聆听
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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