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如何成功驾驭数学课堂
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摘要
成功驾驭数学课堂需要有一颗博大的爱心,平等去对待每一位学生,让每位学生在自身原有的基础上体验成功。老师不要用讲解代替了学生的思考,应该让学生成为课堂学习的主体。学生在老师的引导和鼓励下主动探索,注重求知的过程,并能学以致用,这样学生体验学习的成就和快乐,数学课堂才是成功的课堂。
作者
王燕
机构地区
河北省藁城市第八中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第5期79-79,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
数学课堂
驾驭
老师
学生
求知
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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