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语文分组教学浅见 被引量:1

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摘要 在初中语文教学过程中,实施分组教学,为学生提供互帮互学的客观条件,提高学生参与的积极性,是新课程改革以后教师努力追求的一个教学高度。
作者 魏春慧
出处 《教育教学论坛》 2010年第14期78-78,共1页 Education And Teaching Forum
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