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班主任工作中的学生管理归位

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摘要学生工作,应该树立"以学生为本",培养"服务意识",在学生工作的内容、形式和方法等方面进行不断创新,通过在实践中不断检验,建立起科学高效务实的班主任工作机制,最终让学生在一个开放和完全信任的氛围中学习和生活,使学生工作达到统合综效。

作者马玉梅

机构地区密云社区教育中心计算机系

出处《教育教学论坛》 2010年第14期139-140,共2页 Education And Teaching Forum

关键词服务意识班主任队伍建设模式

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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2010年第14期

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