期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
激趣学习 自主创新——初中信息技术课教学浅议
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息技术教学要用传统的教学方式,更要用创新的教学模式。只有两老师结合起来,才能调动学生的积极性,提高课堂效率。在教学中,我激发学生兴趣,重点讲解,扶放结合,培养学生的创新能力。
作者
毛竹军
机构地区
河北省丰宁满族自治县凤山二中
出处
《教育教学论坛》
2010年第16期114-114,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
激发兴趣
重点突出
创新能力
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
王静.
合作探究、激趣乐学——信息技术与课程整合课例“判定定轴轮系的转向”[J]
.中国信息技术教育,2010(10):38-39.
被引量:1
2
张小莉.
浅议中学信息技术课堂中的激趣策略[J]
.中国教育信息化(基础教育),2012(12):41-43.
被引量:3
3
拜秀云.
浅谈初中数学课堂教学中“激趣”的策略[J]
.学周刊(上旬),2014(8):76-76.
被引量:4
4
韩国栋.
激趣,让初中信息技术课堂轻松高效[J]
.学周刊,2017(9):177-178.
被引量:6
引证文献
3
1
齐秀珍.
兴趣教学法在初中计算机教学中的运用[J]
.新课程(中学),2018,0(1):90-90.
2
敖彬文.
激趣学习自主创新——初中信息技术课教学浅议实践思考[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(26):174-175.
3
李慧.
激趣创新结合探索初中信息技术课程整合[J]
.新课程(中学),2017,0(11):121-121.
1
季红霞.
浅谈激趣学习的有效做法[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2014,0(18):81-82.
2
吴晋.
如何在地理教学中培养学生的识图能力[J]
.黑河教育,2015(6):61-61.
被引量:1
3
李忠旺.
新课标下培养学生语文学习兴趣的几点尝试[J]
.中国校外教育,2007(8):73-73.
4
肖玉冰.
从激趣教学话高效课堂[J]
.音乐时空,2012,0(3X):144-144.
5
陈国锋.
初中信息技术课程教学之我见[J]
.青少年日记(教育教学研究),2012(3):3-3.
6
陆琳.
兴趣与快乐构筑信息魅力课堂[J]
.新课程(中学),2015,0(9):166-166.
7
宋海明.
初中信息技术课教学之我见[J]
.新课程(中学),2012(3):82-83.
8
吴邦乾.
初探初中信息技术课教学[J]
.俪人(教师),2016,0(14):414-414.
9
韩亚娜.
浅谈初中信息技术课教学[J]
.都市家教(上半月),2014(8):33-33.
10
赵强.
初中信息技术课教学的几点建议[J]
.广西教育,2003,0(26):44-45.
教育教学论坛
2010年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部