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初中数学复习课的环节安排与设计
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摘要
复习是重要的教学环节。复习的目的就是要使学生所学知识系统化、条理化,并能灵活地加以运用。通过情境激活、知识链接、典题讲练、综合拓展和反思归纳五个环节的层层递进,让学生在复习中使旧知识巩固和升华,使能力得到提高和强化,使复习课收到最佳的效果。
作者
郭百军
机构地区
河北省唐山市丰南区柳树O中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第16期131-131,139,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
情境激活
知识链接
典题讲练
综合拓展
反思归纳
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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