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如何让学生走进课堂?——谈应用文写作课程教学 被引量:2

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摘要 本文从教材选择、教学方法、教学方式等方面提出如何改革应用文写作课程,以提高应用文写作的教学效果。
作者 吴洪琳
出处 《教育教学论坛》 2010年第18期65-65,173,共2页 Education And Teaching Forum
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