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试论“听音”

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摘要 音乐是听觉的艺术,人对音乐的认识是始于"听"。听觉训练是认识音乐,理解音乐的阶梯,是研究音乐和表现音乐的基础,它对发展学生的音乐思维能力和音乐智力起着重要的作用。笔者通过自身的学习和教学实践证明,"听音"学习其实并不难,本文就音高训练中听音的方法,谈谈自己的一些看法。
作者 赵文平
出处 《教育教学论坛》 2010年第18期174-175,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献1

二级参考文献3

  • 1梁庚辰.《探索学习与记忆的生理基础》[J].台湾科学月刊,.
  • 2《记忆心理学》(第二版),扬志良等编著.华东师范大学出版社,1993.
  • 3《记忆术》[日],南博著,宋金明译,中国青年出版社,1996.

共引文献18

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