编读往来

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摘要 “开放课程资源”并非新话题，在这几年里，无论从国家层面还是学校层面，都倾注了不少心血在资源的建设与开放上。我们看到，开放课程的步伐不断前进，但是，速度还不够。首先缺乏一个良好的机制来促进资源的可持续建设与完善，其次，难有一些真正“精致”的网上课程出来，这些都制约着优秀资源的产生。您对开放课程有何建议与感想，

出处《中国教育网络》 2010年第6期4-4,共1页 China Education Network

关键词课程资源开放课程网上课程学校速度

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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