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对小学教师管理现状的探讨
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摘要
小学教师管理作为小学管理工作的主要内容,是教育行政部门和小学校长特别关注和研究的重点工作。促进教师主动性和创造性发挥,是小学教师管理的核心,是办好一所学校,保证教育教学水平稳步提高的关键所在。本文主要从小学教师管理现状分析,提出现行小学教师管理中存在的问题,并提出了相应解决办法。
作者
谢勇
机构地区
云和县教育局教育科
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第5期97-98,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学
教师
管理
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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