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农村中学英语教学的几点心得
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摘要
随着国家教育改革的深入发展,农村中学的教学条件越来越好,教学成绩也在逐年提高。但是,在这些成果后面却也隐藏着一些问题,特别是农村中学的英语教学。教师虽然在努力寻求提高教学成绩的方法,却仍然走不出“聋子英语”和“哑巴英语”的误区,教师和学生都苦苦挣扎在“应试教育”和“素质教育”之间,
作者
朱晓华
机构地区
迁安市建昌营镇建昌营初级中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第5期190-191,共2页
New Curriculum Research
关键词
中学英语教学
农村中学
心得
“哑巴英语”
“素质教育”
“应试教育”
教学成绩
教育改革
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2010年 第5期
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