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数学思想在高中数学解题过程中的运用
被引量:
2
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摘要
随着高中教育的普及,高中的教学对象、教学目的、教学模式也都随之发生了改变。新课改要求我们在教会学生知识的同时,更要注重培养学生学习的方法和技能,使之具备良好的科学思维、情感态度和价值观。数学教学不仅要传授基础知识,更重要的是使学生掌握数学思想,具备良好的数学思维。本文强调了数学思想在数学教学中的重要性,结合实例分析了数学思想在解题过程中的重要作用。
作者
游宇
机构地区
姜堰市溱潼中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第5期191-192,共2页
New Curriculum Research
关键词
数学思维
数学思想
数形结合
类比
化归
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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