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信息技术课堂优化教学探讨
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摘要
现代教育技术课堂教学中,优化师生关系、教学目标、教学情境、教学结构和教学活动,充分调动了学生学习的积极性,打破了传统教学的沉闷局面,有效地提高了课堂教学效益.
作者
张华琼
机构地区
施秉县第二中学
出处
《凯里学院学报》
2010年第3期155-156,共2页
Journal of Kaili University
关键词
信息技术
课堂
优化教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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凯里学院学报
2010年 第3期
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