摘要
目的:探讨护生实习末期的焦虑状况,寻找缓解其压力的方法。方法:采用焦虑自评量表和个性测试问卷在实习末期对122名护生进行问卷调查。结果:实习末期护生焦虑平均分为47.63±7.36,焦虑检出率为36.07%;焦虑得分本科生显著高于大专生(P<0.05);不同个性特征护生的焦虑表现程度存在差异(P<0.05,P<0.01)。结论:护生实习末期焦虑状况较为严重,除实习本身外,就业压力为其主要原因。只有加强临床带教力量,培养护生掌握有效的沟通技能,加强护生的心理健康教育,确立护生正确的择业观和职业生涯规划,建立针对性的支持系统,才能降低护生焦虑发生率,确保实习效果。
