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苏教版第七册“探索生命的方法”一课教学设计
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摘要
本文介绍了苏教版七年级生物第2章第二节探索生命的方法课堂教学设计思路,对课堂上学生难以把握的知识点进行了讲法探讨和反思。
作者
季伟
机构地区
盐城师范学院生命科学与技术学院
出处
《新课程研究（上旬）》
2010年第6期43-44,共2页
New Curriculum Research
关键词
实验变量
对照实验
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究（上旬）
2010年 第6期
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