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让语感在情境中生发
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摘要
吕叔湘先生说过,语文教学的首要任务是培养语感。《语文课程标准》在课程的"基本理念"中也提到要"丰富语言的积累,培养语感,发展思维"。语感的训练离不开朗读。但是,脱离语言环境或机械重复的读是低效甚至无效的。
作者
黄贞枝
机构地区
福州教育学院附属第三小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第6期64-65,共2页
New Curriculum Research
关键词
语感
《语文课程标准》
情境
语言环境
语文教学
吕叔湘
培养
朗读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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