摘要
针对高等职业教育的培养目标和高职学生的能力需求,结合目前我国高职数学教材的现状,提出了面向专业需求的高职数学教材改革原则和具体步骤。
出处
《河南科技学院学报（社会科学版）》
2010年第2期109-110,共2页
Journal of Henan Institute of Science and Technology
基金
安徽省教育厅2008年安徽省教育科学规划课题"高职院校实施学分制的实证研究"(JG08270)
2008年马鞍山市教育科学规划课题"面向专业的高职数学课程改革与实践"(1号)
