高校体育课开设灾害教育的重要性探讨

通过对国内外相关领域的现状研究,了解当前高校学生常见伤害事故的类型,分析灾害教育在高校体育教学应用的可行性,研究以体育课为载体,以理论教学、实践练习、现场演习为课堂教学内容,体育社团为课外延伸的灾害教育应用模式,初步建立与高校校园文化、生活相适应的具有警示性、创新性、前瞻性的灾害教育课程体系。