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体育课实施“无班级授课制”的必要性和可行性探析
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摘要
查阅相关资料,通过对班级授课的反思,阐述无班级授课的优势,提出体育课实施无班级授课的必要性,同时阐述无班级授课的可行性和实施方法。
作者
徐建村
何春霞
机构地区
宁波外国语学校
宁波市老庙小学
出处
《运动》
2010年第6期70-70,111,共2页
Sport
关键词
无班级授课制
必要性
可行性
体育课
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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