初中女生耐久跑实验教学研究

通过问卷调查法、文献资料法、对比分析法、实验法等方法,依据初中女生生理、心理发育特点和规律制定出耐久跑教学模式,对初中女生468名进行了为期3年的教学实践和调查。结果表明:运用该模式进行耐久跑教学不仅能有效提高耐久跑成绩,更能培养了其跑步的兴趣和意志品质。