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确立汉字教学在对外汉语教学中的核心地位
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摘要
对外汉语教学界一直注重听说教学而忽视汉字教学,其根本原因就是人们对汉语自身特点认识不足。汉字是一种表意体系的文字,必须经过专门的学习和训练才能习得。汉字还具有浓厚的文化特性和强大的生成能力,有限的汉字组成了庞大的汉语词汇系统,掌握一些常用汉字,能达到交流的目的。确立汉字教学核心地位必须彻底抛弃"印欧眼光",以"字"为中心,全面贯彻"字本位"教学理念。
作者
张景业
机构地区
大连外国语学院文化传播学院
出处
《绍兴文理学院学报》
2010年第11期8-11,共4页
Journal of Shaoxing University
关键词
汉字教学
对外汉语教学
核心地位
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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绍兴文理学院学报
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